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Artikel

Weil ich nie gedacht hätte, dass mir so was Spaß machen kann! : Gender und MINT an der Uni Paderborn

Verfasst von
Gwisdalla, Miriam [weitere]
Veröffentlicht
Universität Dortmund, Journal, 2009, 60 - 63 S.
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Genderbibliothek
Artikel

Geschlechterdifferenzierter Unterricht : Erfahrungsbericht aus dem MINT- Projekt der Veit- Stoß- Realschule Nürnberg

Verfasst von
Jonczyk- Buch [weitere]
Veröffentlicht
Barbara Budrich, Genderkompetenz in pädagogischer Interaktion, 2013, 171-181 S.
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Genderbibliothek
Artikel

Mehr Frauen in MINT : Exklusion weiblicher Vielfalt in der mittleren Lebensphase : erste Ergebnisse eines Modellprojektes

Verfasst von
Müller, Anna
Veröffentlicht
LIT Verlag, Transdisziplinäre Perspektiven in der Geschlechterforschung an der Stiftung Universität Hildesheim und der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim, Holzminden, Göttingen ; eine Aufsatzsammlung zum 10jährigen Jubiläum des Zentrums für Interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterstudien (ZIF), 2012, 263-279 S.
Einrichtung
Genderbibliothek
Artikel

Veränderungen der Fach- und Lehrkultur durch Gender-Diversity in der MINT-Lehre

Verfasst von
Jansen-Schulz, Bettina
Veröffentlicht
Budrich, Gender in der Lehre : Best-Practice Beispiele für die Hochschule, 2013, 63-85 S.
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Genderbibliothek
Artikel

Gender in der akademischen Lehre an Thüringer Hochschulen : praktische Beispiele für MINT-Studiengänge

Verfasst von
Augustin, Silke [weitere]
Veröffentlicht
Budrich, Gender in der Lehre : Best-Practice Beispiele für die Hochschule, 2013, 103-110 S.
Schlagworte
Einrichtung
Genderbibliothek
Artikel

Berufsvorstellungen und Berufspräferenzen von Mädchen

Verfasst von
Funk, Lore
Veröffentlicht
Budrich UniPress Ltd., Mädchen auf dem Weg ins Erwerbsleben : Wünsche, Werte, Berufsbilder ; Forschungsergebnisse zum Girls' Day - Mädchen-Zukunftstag 2013, 2014, 29-66 S.
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Artikel

Das Image technisch-naturwissenschaftlicher Berufe : Ansatzpunkte einer Kommunikationsstrategie für Mädchen (und Jungen)

Verfasst von
Funk, Lore
Veröffentlicht
Budrich UniPress Ltd., Mädchen auf dem Weg ins Erwerbsleben : Wünsche, Werte, Berufsbilder ; Forschungsergebnisse zum Girls' Day - Mädchen-Zukunftstag 2013, 2014, 67-92 S.
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Artikel

Weibliche Rollenvorbilder in MINT-Berufsorientierungsprojekten für Mädchen - unverzichtbar oder überschätzt? : der Einfluss weiblicher Betreuungspersonen am Girls' Day auf die Berufsorientierung der Teilnehmerinnen

Verfasst von
Wentzel, Wenka
Veröffentlicht
Budrich UniPress Ltd., Mädchen auf dem Weg ins Erwerbsleben : Wünsche, Werte, Berufsbilder ; Forschungsergebnisse zum Girls' Day - Mädchen-Zukunftstag 2013, 2014, 93-134 S.
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Genderbibliothek
Artikel

Schulische Berufsorientierung und Geschlecht Stand der Forschung

Verfasst von
Faulstich-Wieland, Hannelore
Veröffentlicht
Bildung, Erziehung, Geschlecht, 2014, 33-46 S.
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