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Artikel
Stereotype Threat in Lern- und Leistungssituationen : theoretische Ansätze, empirische Befunde und praktische Implikationen
Verfasst von
Martiny, Sarah E. [weitere]
veröffentlicht
LIT Verlag, 153-178 S.
Schlagworte
Einrichtung
Genderbibliothek
Sprache
Deutsch