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Buch / Monografie

PädagogInnenprofession und Geschlecht. Gender Inclusion

Verfasst von
Bramberger, Andrea
veröffentlicht
New Academic Press, 2015, 123 S.
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Sprache
Deutsch
Artikel

Genderkompetenzlosigkeitskompetenz: Grenzen pädagogischer Professionalisierung in der Perspektive der Queer Theory.

Verfasst von
Kleiner, Bettina [weitere]
veröffentlicht
Budrich, Queertheoretische Perspektiven auf Bildung. Pädagogische Kritik der Heteronormativität, 2017, 97-119 S.
Schlagworte
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Stichwort
Sprache
Deutsch
Artikel

Bewegungsräume zwischen Kritischer Theorie und Poststrukturalismus. Eine Pädagogik vielfältiger Lebensweisen als Ansatz für die politische Bildung.

Verfasst von
Hartmann, Jutta
veröffentlicht
Budrich, Geschlecht ist politisch. Geschlechterreflexive Perspektiven in der politischen Bildung, 2016, 71-90 S.
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Sprache
Deutsch
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