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Buch / Monografie

Sozialisation: Weiblich - männlich?

Verfasst von
Hagemann-White, Carol
veröffentlicht
Leske + Budrich, 1984, 112 S.
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Sprache
Englisch
Buch / Monografie

Teaching Gender? Zum reflektierten Umgang mit Geschlecht im Schulunterricht und in der Lehramtsausbildung

Verfasst von
Wedl, Juliette
veröffentlicht
Transcript, 2015, 559 S.
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Sprache
Deutsch
Artikel

Geschlecht als Qualifikation im Elementarbereich? Wider die Ein- und Fortführung der Kategorie Geschlecht im elementarpädagogischen Professionalisierungdiskurs.

Verfasst von
Andersen, Christian [weitere]
veröffentlicht
Budrich, Queertheoretische Perspektiven auf Bildung. Pädagogische Kritik der Heteronormativität, 2017, 141-152 S.
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Sprache
Deutsch
Artikel

Feministische quantitative Methoden in der Erziehungswissenschaft am Beispiel einer Studie zu Männlichkeit.

Verfasst von
Pangritz, Johanna Maria
veröffentlicht
Budrich, Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung, 2020, 45-65 S.
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Sprache
Deutsch
Artikel

Ein ethnographischer Zugang zu Geschlecht als soziales Distinktionsmerkmal: Männlichkeit unter Bedingungen gesellschaftlicher Prekarität.

Verfasst von
Studer, Tobias
veröffentlicht
Budrich, Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung, 2020, 144-159 S.
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Sprache
Deutsch
Artikel

Ein videographischer Zugang zu einem mehrdimensionalen Phänomen: Geschlecht als mikrosoziale Identitätskonstruktion.

Verfasst von
Andrä, Markus
veröffentlicht
Budrich, Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung, 2020, 160-178 S.
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Sprache
Deutsch
Artikel

Geschlechterkonstruktionen in (frühen) Projekten der parteilichen Mädchen- und der antisexistischen Jungenarbeit. Oder: über die Beziehungen zwischen sozialen Bewegungen und dem (Sozial-)Pädagogischen.

Verfasst von
Ketelhut, Klemens
veröffentlicht
Budrich, Sozialarbeitswissenschaftliche Geschlechterforschung. Methodologische Fragen, Forschungsfelder und empirische Erträge, 2020, 115-130 S.
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Sprache
Deutsch
Artikel

Professionalität und Geschlecht als diskursive Konstruktionen in Äußerungen (sozial)pädagogischer Fachkräfte - theoretische und methodologische Überlegungen im Kontext rekonstruktiver Professionsforschung.

Verfasst von
Fegter, Susann [weitere]
veröffentlicht
Budrich, Sozialarbeitswissenschaftliche Geschlechterforschung. Methodologische Fragen, Forschungsfelder und empirische Erträge, 2020, 151-164 S.
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Sprache
Deutsch
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