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Artikel
Quantitativ-differenzielle Perspektiven auf Geschlecht und schulisches Wohlbefinden. Ein Überblick über theoretisch-methodologische Prämissen und jüngere empirische Befunde.
Verfasst von
Hülshoff, Andreas
veröffentlicht
Budrich, Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung, 2020, 66-82 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel
Ein phänomenologischer Zugang zur Geschlechtlichkeit: Materialität der Körper und gelebte Zwischenleiblichkeit.
Verfasst von
Orlikowski, Anna
veröffentlicht
Budrich, Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung, 2020, 257-275 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel
Datenkonstruktionen zum Verständnis von gender in Interviews mit Fachkräften der Schulsozialarbeit - Reflexive Überlegungen.
Verfasst von
Rainer, Heike
veröffentlicht
Budrich, Sozialarbeitswissenschaftliche Geschlechterforschung. Methodologische Fragen, Forschungsfelder und empirische Erträge, 2020, 165-182 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel
Tatort Schule. Nicht für die Schule, sondern fürs Leben lernen wir. Mädchen lernen in der Schule Gewalt als Mittel der Zurichtung für Burschen und Männer kennen
Verfasst von
Tanzberger, Renate
veröffentlicht
An.schläge, 1994, 16-21 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel
Schade, daß Sie kein Mann sind, Frau Lehrerin! Über den Zusammenhang von Rollenklischees und dem Verhalten von Lehrerinnen.
Verfasst von
Mitterlehner-Bergk, Marion
veröffentlicht
Verlag für Gesellschaftskritik, Die Schule ist männlich. Zur Situation von Schülerinnen und Lehrerinnen, 1991, 35-58 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel
Mädchenbildung. Die 'Feministischen Pädagoginnen' stellen sich vor
Verfasst von
Kolbitsch, Maria [weitere]
veröffentlicht
Stoff, 1996, 20-21 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel
Mädchenförderung im Bildungsbereich
Verfasst von
Fink, Anna
veröffentlicht
Stoff, 1997, 20-21 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel
"Sie werden die Methode Ihrem Geschlecht geben". Rosette Niederer-Kasthofer (1779 - 1857), Vermittlerin von Pestalozzis Pädagogik.
Verfasst von
Leimgruber, Yvonne
veröffentlicht
Chronos, Geschlecht und Wissen = Genre et Savoir = Gender and Knowledge. Beiträge der 10. Schweizerischen Historikerinnentagung 2002, 2004, 143-154 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel
Musikschule und Gender. Inklusive und intersektionale Perspektiven auf Genderaspekte in der außerschulischen Musikpädagogik
Verfasst von
Gerland, Juliane
veröffentlicht
Gender, 2021, 138-153 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel
Zwischen Restefestmahl und Ein-Liter-Eimern Schokopudding: Essenspraktiken im inklusiven Schulsetting
Verfasst von
Schülein, Jessica
veröffentlicht
Gender, 2021, 111-125 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel
Die Interdependenz von Gender in der transnationalen Schule. Chancen sozialer Mobilität im Spannungsfeld von Teilhabe und Ausschluss
Verfasst von
Hinrichsen, Merle [weitere]
veröffentlicht
Gender, 2021, 11-25 S.
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Einrichtung
Stichwort
Sprache
Deutsch
Artikel
Kategorien in Bewegung: Nutzung vergeschlechtlichten Rechts in Gewerkschaften und Selbständigenkollektiven
Verfasst von
Hensel, Isabell [weitere]
veröffentlicht
Feministische Studien, 2021, 244-262 S.
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Einrichtung
Stichwort
Sprache
Deutsch