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Artikel
Women without Class: "Chicas", "Cholas", Trash and the Presence/Absence of Class Identity
Verfasst von
Bettie, Julie
veröffentlicht
Signs, 2000, 1-35 S.
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Einrichtung
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Sprache
Englisch
Artikel
Typisch Mann - typische Frau - mischt da nicht die Schule auch mit?
Verfasst von
Meinecke, Wiebke
veröffentlicht
Kleine, Durchbruch zu einer feministischen Bildung. Frauen für die Demokratisierung der Geschlechterverhältnisse. 9. bundesweiter Kongreß Frauen und Schule: Dokumentation, 1995, 146-153 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel
Geschlechterungleichheiten und Schule.
Verfasst von
Lemmermöhle, Doris
veröffentlicht
Leske + Budrich, Die ungleiche Gleichheit. Junge Frauen und der Wandel im Geschlechterverhältnis, 1998, 67-86 S.
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Einrichtung
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Sprache
Englisch
Artikel
Learning and Life
Verfasst von
Rhedding-Jones, Jeanette
veröffentlicht
Nora, 1995, 147-150 S.
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Einrichtung
Stichwort
Sprache
Englisch
Artikel
Power and Authority in the Classroom: Sexist Stereotypes in Teaching Evaluations
Verfasst von
Martin, Elaine
veröffentlicht
Signs, 1984, 482-492 S.
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Einrichtung
Stichwort
Sprache
Englisch
Artikel
Music, Gender, Education. Rezension
Verfasst von
Peraino, Judith A.
veröffentlicht
Women and Music, 1998, 161-165 S.
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Einrichtung
Stichwort
Sprache
Englisch
Artikel
Extending the School Day: Gender, Class, and the Incorporation of Technology in Everyday Life.
Verfasst von
Bird, Elizabeth S. [weitere]
veröffentlicht
Lang, Women & Everyday Uses of the Internet. Agency & Identity, 2002, 255-274 S.
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Einrichtung
Stichwort
Sprache
Englisch
Artikel
>I never was a proper girl<. Sozialisation und Geschlecht in der Schule - ein interkultureller Ansatz.
Verfasst von
Willems, Katharina [weitere]
veröffentlicht
Helmer, KorpoRealitäten. In(ter)ventionen zu einem omnipräsenten Thema, 2002, 65-81 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel
Brave Mädchen und freche Gören: Erfahrungen mit Schule aus internationalen und interkulturellen Perspektiven.
Verfasst von
Pelkner, Anna-Katharina
veröffentlicht
Helmer, KorpoRealitäten. In(ter)ventionen zu einem omnipräsenten Thema, 2002, 82-99 S.
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Einrichtung
Stichwort
Sprache
Deutsch
Artikel
Machos und Zicken. Diskursive Interferenzen im Prozess der Geschlechterzuschreibung.
Verfasst von
Zangl, Veronika
veröffentlicht
Facultas, (Un)Doing Gender als gelebtes Unterrichtsprinzip. Sprache - Politik - Performanz, 2010, 89-105 S.
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Einrichtung
Stichwort
Sprache
Deutsch
Artikel
"School Soaps". Genderinszenierungen und performative Strategien des (Un)Doing Gender.
Verfasst von
Müller, Gini
veröffentlicht
Facultas, (Un)Doing Gender als gelebtes Unterrichtsprinzip. Sprache - Politik - Performanz, 2010, 135-149 S.
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Einrichtung
Stichwort
Sprache
Deutsch
Artikel
Gender studies in der Erziehungswissenschaft: Aspekte einer gendersensiblen (Grund-)Schulpädagogik.
Verfasst von
Baar, Robert
veröffentlicht
Röhrig, Gender überall!? Beiträge zur interdisziplinären Geschlechterforschung, 2014, 145-161 S.
Schlagworte
Einrichtung
Stichwort
Sprache
Deutsch