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Hochschulschrift
Wenn ich ein Junge wär, wär ich gern ein Junge und so bin ich gerne ein Mädchen : Empirische Untersuchung zur Geschlechtsidentität in den Selbstaussagen von Schülerinnen und Schülern
Verfasst von
Kampshoff, Marita
veröffentlicht
1992, 177 S.
Schlagworte
Einrichtung
Lieselle
Sprache
Deutsch
Visuelle Materialien
/ Plakat
MEIN WEG. MEIN GLÜCK. MEIN ZIEL! Der Start in (m)ein neues Leben. : In Kooperation mit: "Mensch: Theater!" - Theaterpädagogik mit Biss und YASEMIN - Beratungsstelle für junge Migrantinnen in Baden-Württemberg; Ein Projekt von TERRE DES FEMMES Menschenrechte für die Frau e. V.
veröffentlicht
09.2016, DIN A4 (ausgeklappt) S.
Schlagworte
Einrichtung
TERRE DES FEMMES
Sprache
Nicht einzuordnen
Hochschulschrift
Der Einfluss geschlechtsspezifischen Selbstwissens auf kognitive Prozesse bei Mädchen und Jungen
Verfasst von
Sanders, Ulrike
veröffentlicht
2010
Schlagworte
Einrichtung
GenderOpen
Sprache
Deutsch
Hochschulschrift
The Chinese higher education system and the impact of gender : The structure of Chinese education system and previous research and an empirical study
Verfasst von
Jinsong, Gu [weitere]
veröffentlicht
2010
Schlagworte
Einrichtung
GenderOpen
Sprache
Englisch
Hochschulschrift
Der Einfluss von Schüler- und Lehrergeschlecht auf die Benotung in der Sekundarstufe II : Marburger Medizinstudenten in den Jahren 2007–2013
Verfasst von
Sontowski, Anna Mary-Jane
veröffentlicht
2017
Schlagworte
Einrichtung
GenderOpen
Sprache
Deutsch
Visuelle Materialien
/ Plakat
MEIN LEBEN. MEINE LIEBE. MEINE EHRE? oder: "Hinter den grauen Wolken scheint die Sonne" : In Kooperation mit: "Mensch: Theater!" und YASEMIN - Beratungsstelle für junge Migrantinnen; Eine Information von TERRE DES FEMMES Menschenrechte für die Frau e. V.
veröffentlicht
05.2014, DIN A4 S.
Schlagworte
Einrichtung
TERRE DES FEMMES
Sprache
Nicht einzuordnen
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