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Buch
/ Sammelband
Frauen und Mathematik : Die allmähliche Rückeroberung der Normalität?
Verfasst von
Grabosch, Annette (Hrsg.) [weitere]
veröffentlicht
Attempto, 1992, 245 S.
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FrauenGenderBibliothek Saar
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Buch
/ Monografie
Was Sandkastenrocker von Heulsusen lernen können : Ein handlungsorientiertes Projekt zur Erweiterung sozialer Kompetenz von Jungen und Mädchen
Verfasst von
Brehmer, Ilse
veröffentlicht
1996, 122 S.
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FrauenGenderBibliothek Saar
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Buch
/ Monografie
Verwirklichung der Gleichstellung von Schülerinnen und Lehrerinnen an hessischen Schulen : Kommentierte Bibliographie: Rolle und Bild der Frau in deutschen Schulbüchern (Teil 1). Zusammenstellung veröffentlichter Unterrichtsmaterialien zur Darstellung der Frau im Unterricht aller Schulstufen (Teil 2)
Verfasst von
Dick, Anneliese
veröffentlicht
Selbstverlag, 1986, 58 S.
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FrauenGenderBibliothek Saar
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Buch
/ Monografie
Berufswahl in der Lebensplanung von Mädchen : Konzepte für die Sekundarstufe I
Verfasst von
Emig, Hilke [weitere]
veröffentlicht
Selbstverlag, 1991, 45 S.
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FrauenGenderBibliothek Saar
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Buch
/ Sammelband
"Ich hab' von allem was dazugelernt..." : Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Modellprojekt "Macht uns nicht an!"
Verfasst von
Diakonisches Werk der Evangelischen Kirche von Westfalen [weitere]
veröffentlicht
Unrast, 1999, 156 S.
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FrauenGenderBibliothek Saar
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Artikel
Wo bleiben die Mädchen? : Überlegungen zum Prinzip Schüler(innen)orientierung im Unterricht
Verfasst von
Laumann, Jutta [weitere]
veröffentlicht
Unrast, "Ich hab' von allem was dazugelernt...". Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Modellprojekt "Macht uns nicht an!", 1999
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FrauenGenderBibliothek Saar
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Artikel
Lesenlernen als emanzipatorischer Prozeß : Zweisprachige Alphabetisierung (deutsch/türkisch) an der Nürtingen Grundschule in Berlin-Kreutzberg - Entstehungsgeschichte und Erfahrungsbericht
veröffentlicht
IKO - Verlag für Interkulturelle Kommunikation, Mädchen zwischen den Kulturen. Anforderungen an eine Interkulturelle Pädagogik, 1997
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FrauenGenderBibliothek Saar
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Buch
/ Monografie
Frauen und neue Technologien : Zugangsweisen und -möglichkeiten im Kontext schulischer Bildung
Verfasst von
Richelmann, Doris [weitere]
veröffentlicht
Kleine, 1989, 139 S.
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