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Artikel

Geschlechterungleichheiten und Schule.

Verfasst von
Lemmermöhle, Doris
veröffentlicht
Leske + Budrich, Die ungleiche Gleichheit. Junge Frauen und der Wandel im Geschlechterverhältnis, 1998, 67-86 S.
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Sprache
Englisch
Buch / Monografie

Momo, Pippi, Rote Zora ... was kommt dann? Leseerziehung, weibliche Autorität und Geschlechterdemokratie

Verfasst von
Markert, Dorothee
veröffentlicht
Helmer, 1998, 342 S.
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Sprache
Deutsch
Periodika / Zeitschriftenheft

Machen Frauen Schule?

Verfasst von
Egger, Traude
veröffentlicht
Österreichischer Bundesverlag, Erziehung und Unterricht, 1991, 128 S.
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Sprache
Deutsch
Buch / Monografie

Was Sandkastenrocker von Heulsusen lernen können. Ein handlungsorientiertes Projekt zur Erweiterung sozialer Kompetenz von Jungen und Mädchen.

Verfasst von
Brehmer, Ilse [weitere]
veröffentlicht
Eigenverlag, 1996, 168 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel

>I never was a proper girl<. Sozialisation und Geschlecht in der Schule - ein interkultureller Ansatz.

Verfasst von
Willems, Katharina [weitere]
veröffentlicht
Helmer, KorpoRealitäten. In(ter)ventionen zu einem omnipräsenten Thema, 2002, 65-81 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel

Brave Mädchen und freche Gören: Erfahrungen mit Schule aus internationalen und interkulturellen Perspektiven.

Verfasst von
Pelkner, Anna-Katharina
veröffentlicht
Helmer, KorpoRealitäten. In(ter)ventionen zu einem omnipräsenten Thema, 2002, 82-99 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Buch / Monografie

Geschlechtsunterschiede bei der Körper-/Raum-Wahrnehmungs- und -Vorstellungsfähigkeit im Pflichtschulalter

Verfasst von
Dintner, Horst [weitere]
veröffentlicht
BMUKS, 1989, 145 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Buch / Monografie

Teaching Gender? Zum reflektierten Umgang mit Geschlecht im Schulunterricht und in der Lehramtsausbildung

Verfasst von
Wedl, Juliette
veröffentlicht
Transcript, 2015, 559 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Buch / Monografie

(Re-)Produktion von Ungleichheiten im Schulalltag. Judith Butlers Konzept der Subjektivation in der erziehungswissenschaftlichen Forschung

Verfasst von
Kleiner, Bettina
veröffentlicht
Budrich, 2014, 191 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel

Schulversuche in der Grundschule zur Dekonstruktion von Geschlechterstereotypen.

Verfasst von
Kaiser, Astrid
veröffentlicht
Leske + Budrich, Lesarten des Geschlechts. Zur De-Konstruktionsdebatte in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung, 2000, 205-222 S.
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Sprache
Deutsch
Artikel

"Mittlerweile ist es doch egal, ob es ein Junge oder Mädchen ist" - Die Bedeutung der Kategorie Geschlecht in der rekonstruktiven Forschung.

Verfasst von
Breitenbacher, Eva
veröffentlicht
Budrich, Mädchen in der Schule. Empirische Studien zu Heterogenität in monoedukativen und koedukativen Kontexten, 2010, 27-48 S.
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Einrichtung
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Sprache
Deutsch
Artikel

Die Leistungsentwicklung von Mädchen und Jungen: Zur Bedeutung der Kategorie Geschlecht im Grundschulalter.

Verfasst von
Herwartz-Emden, Leonie [weitere]
veröffentlicht
Budrich, Mädchen in der Schule. Empirische Studien zu Heterogenität in monoedukativen und koedukativen Kontexten, 2010, 231-248 S.
Schlagworte
Einrichtung
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Sprache
Deutsch
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